Etiqueta: Séneca

Noticias de ningún lugar

Elogio libertario (y póstumo) del balompié

Michel Suárez, enamorado como Camus o Pasolini del deporte de los once contra once, carga contra la perversión ingenieril y tecnocrática de un juego para el que prefiere el modelo que sentaran Mané Garrincha, «a alegria do povo», o Mágico González, que jugó mal a propósito un día en que unos directivos del Atalanta viajaron a Cádiz para contratarlo.

Noticias de ningún lugar

De la supuesta «polarización» política actual y la asombrosa unanimidad ideológica realmente existente

Un artículo de Michel Suárez, motivado por la declaración de la palabra «polarización» como la del año 2023 por la Fundéu. No hay tal, dice, y debería haberlo: la polarización es, afirma, «más necesaria que nunca».

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Las emociones en la vida moral

«Entre los fines de la ética están el ordenar y armonizar los afectos, los deseos, las emociones. La razón, en ese sentido, no se contrapone a las emociones, sino que se amalgama con ellas para orientarlas en la dirección más favorable para la vida buena». Un nuevo artículo filosófico de Vicent Yusá.

Almacén de ambigüedades

Tristes tópicos

Antonio Monterrubio escribe contra el mito del ‘scriptorium’ monacal medieval salvando milagrosamente la cultura clásica, estampa, dice «abismalmente exagerada» como poco, y de la que considera que pretende hacer olvidar la vasta destrucción fanática de la cultura clásica por el primer cristianismo.

La verdad del cuentista

La máscara en el espejo

Antonio Monterrubio escribe (recordando un ‘Constantes de lo español en el arte: de Altamira a Picasso’ leído de niño) sobre las mixtificaciones de la historiografía chovinista y sus fábulas sobre naciones inmemoriales y hermandades del presente con el pasado remoto.

Noticias de ningún lugar

Aviso urgente a los profesores sobre la impostergable necesidad de ignorar los proyectos educativos y de invitar a los jóvenes a ir contra el signo de nuestro tiempo

Michel Suárez escribe contra «esos horribles, infames, ultrajantes y odiosos edificios que llaman ‘centros de enseñanza’», por una educación para la deliberación, el debate, la autogestión y la cooperación.